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Longitudinal Patterns of the Tip-of-the-Tongue Phenomenon in People With Subjective Cognitive Complaints and Mild Cognitive Impairment
Campos-Magdaleno, María; Leiva, David; Pereiro, Arturo X.. - : Frontiers Media S.A., 2020
BASE
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Longitudinal patterns of the Tip-Of-the-Tongue phenomenon in people with subjective cognitive complaints and mild cognitive impairment
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3
Tip-of-the-tonguein mild cognitive impairment (MCI)
In: Tip-of-the-tongue states and related phenomena (Cambridge, 2014), p. 116-143
MPI für Psycholinguistik
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4
Vocabulary level as cognitive reserve proxy in evaluating mild cognitive impairment ; El nivel de vocabulario como indicador de reserva cognitiva en la evaluación del deterioro cognitivo ligero
In: Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 30 No. 3 (2014); 1115-1121 ; Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 30 Núm. 3 (2014); 1115-1121 ; 1695-2294 ; 0212-9728 (2014)
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5
Tip-of-the-tongue for proper names in non-amnestic mild cognitive impairment
In: Journal of neurolinguistics. - Orlando, Fla. : Elsevier 26 (2013) 3, 409-420
BLLDB
OLC Linguistik
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Tip-of-the-tongue for proper names in mild cognitive impairment. semantic or post-semantic impairments?
In: Journal of neurolinguistics. - Orlando, Fla. : Elsevier 24 (2011) 6, 636-651
BLLDB
OLC Linguistik
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Lexical knowledge and lexical retrieval in ageing: insights from a tip-of-the-tongue (TOT) study
In: Language and cognitive processes. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 25 (2010) 10, 1301-1334
BLLDB
OLC Linguistik
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Narrative speech in aging : quantity, information content, and cohesion
In: Brain & language. - Orlando, Fla. [u.a.] : Elsevier 95 (2005) 3, 423-434
BLLDB
OLC Linguistik
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Advances in neurolinguistics and bilingualism : essays in honor of Michel Paradis
Pavlenko, Aneta (Mitarb.); Hull, Rachel (Mitarb.); Juncos Rabadán, Onésimo (Mitarb.). - Udine : Forum, 2002
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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The role and neural representation of grammatical class
Shapiro, Kevin A. (Hrsg.); Caramazza, Alfonso (Hrsg.); Osterhout, Lee (Mitarb.)...
In: Journal of neurolinguistics. - Orlando, Fla. : Elsevier 15 (2002) 3-5, 159-446
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11
Adquisición temprana de la configuración manual, localización, movimiento y expresión facial en Lengua de Signos Española (L.S.E.)
In: Research on child language acquisition ; 2. - Somerville, Mass. : Cascadilla Press (2001), 1401-1420
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12
Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la lengua de signos española (L.S.E.) como segunda lengua
Justo Piñeiro, María José; Álvarez García, Montserrat; Juncos Rabadán, Onésimo; Losada Martínez, Beatriz; Camaño Hermida, Andrés. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2001
Abstract: En el presente artículo intentamos reflexionar brevemente sobre la enseñanza de las Lenguas de Signos como segunda lengua para personas oyentes. Después de una introducción general sobre sus características, hacemos unas consideraciones psicolingüísticas sobre la modalidad viso-espacial: implicación de procesos de percepción, memoria y ejecución; sobre los problemas de aprendizaje que ello plantea: dificultades de los aprendices oyentes para percibir, memorizar y ejecutar los parámetros manuales y los componentes faciales; y sobre las estrategias más adecuadas en la enseñanza de ésta lengua. También se hacen algunas consideraciones sobre el estado actual de la enseñanza de la Lengua de Signos Española. ; The aim of this article is to reflect shortly on the teaching of Sign Languages as second languages for hearing people. After a general introduction on their characteristics, we make some psicolinguistic considerations about their visual-spatial modality: implication of perception, memory and execution processes; about their learning problems: hearing student´s difficulties to perceive, to memorize and to execute the manual parameters and the facial components; and on the most appropriate strategies for teaching this language. Some considerations are also made on the current state of the teaching of the Spanish Sign Language.
Keyword: Enseñanza de la lengua; Estrategias de aprendizaje; Lenguaje de signos; Oyente; Segunda lengua
URL: http://hdl.handle.net/10045/6702
https://doi.org/10.14198/ELUA2001.Anexo1.15
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Referencia cohesiva no discurso narrativo na vellez
In: Verba. - Santiago de Compostela 27 (2000), 317-339
BLLDB
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LEXICAL DIFFICULTIES IN THE ELDERLY. BASIS FOR INTERVENTION ; PROBLEMAS DE ACCESO LÉXICO EN LA VEJEZ. BASES PARA LA INTERVENCIÓN
In: Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 14 No. 2 (1998); 169-176 ; Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 14 Núm. 2 (1998); 169-176 ; 1695-2294 ; 0212-9728 (1998)
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Problemas de acceso léxico en la vejez. Bases para la intervención
Pereiro Rozas, Arturo; Torres Maroño, María del Carmen; Elosúa, María Rosa. - : Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1998
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Decline in the elderly's language : evidence from cross-linguistic data
In: Journal of neurolinguistics. - Orlando, Fla. : Elsevier 8 (1994) 3, 183-190
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17
The assessment of bilingualism in normal aging with the bilingual aphasia test
In: Journal of neurolinguistics. - Orlando, Fla. : Elsevier 8 (1994) 1, 67-73
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A negación : aspectos psicolingüísticos e neurolingüísticos
In: Verba. - Santiago de Compostela 20 (1993), 369-385
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The processing of negative sentences in fluent aphasics : semantic and pragmatic aspects
In: Brain & language. - Orlando, Fla. [u.a.] : Elsevier 43 (1992) 1, 96-106
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Bilingüismo, multilingüismo, reserva cognitiva y enfermedad de Alzheimer
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